¿Qué ofrece el
Programa del Diploma a los alumnos?
- Logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos
- Crezcan física, intelectual, emocional y éticamente
- Estudien al menos dos lenguas
- Sobresalgan en las asignaturas académicas tradicionales
- Exploren la naturaleza del conocimiento mediante el curso de Teoría del Conocimiento, que es exclusivo del programa
¿Cuáles son las
ventajas de el Programa del Diploma(PD)?
Varios estudios de
investigación internacionales muestran las numerosas ventajas de escoger el PD
frente a otros programas educativos para jóvenes de 16 a 19 años. He aquí
algunos ejemplos:
- Según un estudio, los alumnos del PD pueden soportar las cargas de trabajo exigentes, gestionar su tiempo y cumplir con las expectativas depositadas en ellos mejor que sus compañeros.
- Un análisis de los alumnos del PD en Canadá, el Reino Unido y los Estados Unidos demuestra que la Monografía del PD mejora el enfoque de aprendizaje de los alumnos en la educación superior.
- El 72% de los graduados del PD en China cursa sus estudios en una de las 500 universidades más prestigiosas del mundo, según un estudio realizado en 2013.
IBO
¿La información ubicada en cada asignatura corresponde específicamente a ese nivel?
La mayoría de la información ubicada en cada asignatura corresponde a ese nivel, sin embargo, si existiera información de un nivel superior o medio se citará.
En caso de encontrar información sin citar ¿Qué puedo hacer?
Toda la información en este blog está citada, sin embargo, si usted no encuentra la cita, usted debe dejarnos un comentario para ayudarlo, y corregir dicho error.
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Evaluación y exámenes
El Bachillerato Internacional® (IB) evalúa el trabajo de los
alumnos como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos
establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD).
Los procedimientos de evaluación del PD miden hasta qué
punto los alumnos dominan las habilidades académicas avanzadas para cumplir
dichos objetivos, como por ejemplo:
- El análisis y la presentación de información
- La evaluación y la argumentación
- La resolución creativa de problemas
Las habilidades básicas también se evalúan, entre las que se
incluyen:
- La retención de los conocimientos
- La comprensión de conceptos clave
- La aplicación de métodos estándar
Además de las habilidades académicas, la evaluación en el PD
promueve una actitud internacional y habilidades interculturales, cuando
corresponde.
Los resultados del alumno se determinan midiendo su
desempeño en relación con unos estándares previamente establecidos, y no con respecto
al trabajo de los demás alumnos.
Uso de la evaluación interna y externa
En el PD, el IB utiliza tanto la evaluación interna como la
externa.
Evaluación externa
Los exámenes constituyen la base de la evaluación en la
mayoría de los cursos. Esto se debe a sus altos niveles de objetividad y
fiabilidad.
Incluyen lo siguiente:
- Ensayos
- Problemas estructurados
- Preguntas de respuesta corta
- Preguntas de respuesta a datos
- Preguntas de respuesta a textos
- Preguntas de estudios de caso
- Preguntas de opción múltiple (aunque se utilizan muy pocas veces)
Evaluación interna
En la mayoría de los cursos, también se utiliza la
evaluación por parte del profesor. Esta incluye:
- Trabajos orales de lenguas
- Trabajo de campo en Geografía
- Trabajo de laboratorio en Ciencias
- Investigaciones en Matemáticas
- Representaciones artísticas
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